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| 与成年人的美术教育相比，幼儿的美术教育具有不同的意义，因此，不能够简单地依据美术学科的分类对幼儿的美术教育进行划分。换句话来说，应当从幼儿美术教育的本质出发，对教育的具体内容进行归类和划分。... |
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| 书法艺术是中华民族独有的艺术瑰宝，具有鲜明的民族特色。其吸收了江河山川草木、飞禽走兽的形象美，借鉴音乐、舞蹈、戏曲的节奏美、旋律美，使文字的形象与人的艺术表现力化为一体，抽象化为一种“神态”和“意向”... |
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| 最久远、最有感染力以及最为普遍的艺术形式非音乐莫属，人类的情感和思想通过特殊的声音得以表达，是人类精神生活里不可或缺的一部分。学生通过对音乐的欣赏，体会到了音乐中的美，从而被音乐所吸引，沉醉在音乐的海... |
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| 美术教育是丰富学生课堂的重要科目，也是素质教育的要求，中小学课堂中对美术教育的不重视也几乎成为了一个公开的秘密。尤其是到了高中，面临严峻的高考，为了美好的大学梦，多数学生为了提高文化课而不停努力。加上... |
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| 国内的高职院校虽然设置了与美术有关的专业，也在致力于培养合格的美术专业学生，但就实际的教学情况而言，还是存在一定的不足，特别是对于学生的实践能力培养。首先，高校设置美术教育的前期准备阶段，由于教务处采... |
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| 随着国家教育的改革，人们越来越重视学生人格的塑造与培养，要求大学生必须具备健全的人格，在此过程中，美术教育就可以对大学生进行人格培养，不断陶冶大学生的情操。但是，目前一些高校在对大学生进行美术教育的过... |
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| 美术是近年来家长给孩子选择最普遍的专业，高校美术教育已成为社会关注的重要对象。本文就高校美术教育中存在的问题进行分析，总结出具体的改进措施，以促进高校美术教育的发展。... |
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| 美术教育认知偏差有待矫正。美术教育实际上并非一种单纯的技能练习，而是一种艺术文化学习的方式，美术教育可以培养学生正确的审美观念，积极引导学生建立正确的社会价值观。而从一些高校的美术教育现状来看，美术教... |
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